iKM^PLUS - Information und Materialien

"Mit iKM^PLUS werden jährlich die zentralen Kompetenzen in Deutsch (Lesen) und Mathematik in der 3. und 4. Schulstufe standardisiert erhoben. Schülerinnen und Schüler, ihre Lehrpersonen und die Schulleitungen erhalten die Ergebnisse zeitnah und können diese unmittelbar als solide Grundlage für individuelle Lernförderung und die gezielte Weiterentwicklung des Unterrichts nutzen. Begleitende Fördermaterialien helfen dabei, das Lernen auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler abzustimmen und garantieren damit einen wichtigen Beitrag zur Sicherung der Grundkompetenzen." www.bmb.gv.at/Themen/schule/bef/ikmplus.html 

 Die Module der iKM^PLUS: >> 

>> www.bmb.gv.at/Themen/schule/bef/ikmplus/module.html

Wenn Sie wissen möchten,

auf welchen theoretischen Grundlagen die Kompetenzmessung in Deutsch Lesen/Zuhören, Mathematik oder Englisch (nur Sekundarstufe) beruht, wie ein entsprechendes Aufgabenheft der iKM^PLUS gestaltet ist und wie eine Rückmeldung der iKM^PLUS an  SuS bzw. Eltern aussieht,

oder Sie nach Tipps suchen, wie Sie Ihr Kind unterstützen können, 

>> Materialien für Schülerinnen, Schüler und Erziehungsberechtigte - Primarstufe

     Begleitmaterialien (Lehrpersonenn) sind auch geordnet für die Unterrichtsfächer Deutsch und Mathematik über diese Seite  verfügbar:

>> Materialien für Schülerinnen, Schüler und Erziehungsberechtigte - Sekundarstufe

   Begleitmaterialien (Lehrpersonen) sind auch geordnet für die Unterrichtsfächer Deutsch, Mathematik und Englisch sowie Naturwissenschaften uber diese Seite verfügbar.

FAQs zu Durchführungshinweise >> hier

siehe auch Leitfäden, Handreichungen  im Service Teil

 Alle Termine für das Schuljahr 2026/27  >> hier

Zielebenen der Rückmeldung für die verpflichtenden Module  >> hier

Jährliche Rückmeldung

an Schülerinnen und Schüler/Erziehungsberechtigte:

 Die Ergebnisse der iKMPLUS fließen NICHT in die Note ein und dienen auch nicht als Kriterium für die Aufnahme an einer weiterführenden Schule (zum Beispiel AHS).

 Jedes Kind bekommt von der zuständigen Lehrperson einen Rückmeldecode, sobald die Ergebnisse verfügbar sind. Mit diesem Code können Eltern die Ergebnisse der Basismodule direkt über die iKMPLUS-Plattform abrufen. Die Ergebnisse in weiteren Modulen kann man von dier zuständige Lehrperson erfragen.

Außer den Eltern haben nur die zuständigen Lehrpersonen und die Schulleitung Zugriff auf die Ergebnisse der einzelnen Kinder.

Ein Beispiel:  (für die gesamte Rückmeldung bitte auf das Bild klicken)

"In einem gemeinsamen Gespräch mit der zuständigen Lehrperson erfahren Sie und Ihr Kind Näheres zu den Ergebnissen und vereinbaren gemeinsam weitere Lernziele und konkrete Schritte für Ihr Kind. Die Einladung zum Gespräch erhalten Sie zeitgerecht von einer der zuständigen Lehrpersonen bzw. der Schulleitung." (Zitat BMB)

an zuständige Lehrpersonen

Die Rückmeldung enthält die Ergebnisse für jedes einzelne Kind sowie die Klassenerbenisse in den einzelnen Modulen. zB:

alles zur Nachbereitung betr. Primarstufe: >>> Nachbereitung

alles  zur Nachbereitung betr. Sekundarstufe:>>  Nachbereitung

an Schulleitungen:

Enthält eine Ergebnisübersicht, Kompetenzstufenverteilungen, ...

Jährliche Rückmeldung und Ergebnisnutzung

>> Primarstufe

 >> Sekundarstufe 

3-Jahres-Schulrückmeldung

Gem. Bist-V § 6 (3) muss den Elternvertretern und Elternvertreterinnen in Schulforum bzw. SGA eine Einsichtnahme in diesen Ergenisbericht gewährt werden.

Bildungsstandartverordnung § 6

(3) ..... Das Schulforum bzw. der Schulgemeinschaftsausschuss kann bei der Schulleitung die Ergebnisberichte auf Standortebene einsehen.

Aktuell liegen die Schulberichte für die Primarstufe vor.

Berücksichtigung der Sozioökonomischen Lage (SÖL) der Schulen

Die SÖL-Klassifikation beschreibt Rahmenbedingungen einer Schule, die die Schule nicht direkt beeinflussen kann. Sie enthält keine Informationen über die Schul- bzw. Unterrichtsqualität oder die Leistungen der Schülerinnen und Schüler.   zu den Verteilungen auf SÖL-Kategorien >> hier

 Zur Vorbereitung Ihrer Einsichtnahme können Sie sich einen fiktiven Schulbericht (Muster) ansehen >> hier

sowie Lese- und Interpretationshinweise >> hier

Rückmeldúng an Lehrpersonen:

iKMPLUS-Basismodul Englisch (Rezeptive Fertigkeiten), 8. Schulstufe
SKZ 999020 | Gruppe 4c | Form E825
Version: Datenstatus vollständig | Rückmeldung vorläufig | erstellt 29.11.2025 10:53:17

Jedem Kind dieser fiktiven 4c ist eine Nummer zugeordnet.  Seite 17 

 Bundesergebnisbericht der iKM^PLUS Primarstufe, 1. Zyklus (2023-2025)

Dieser ist öffentlich zugänglich  >> hier

Gegliedert in einzelne Kapitel: >> hier 

 Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen Sprachen _ GERS >> hier

 Beschreibungen des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen >> hier