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- Förderunterricht - ein ergänzender Unterricht
- CBP- ChancenBonusProgramm ab SJ 2026/27
- Selbständiges Aneignen von Wissen
- Flexibler Kinderschutz auf allen digitalen Geräten
- Weiterentwicklung der Deutschförderung
- "Kulturkampf im Klassenzimmer"
- Veröffentlichung von schulstandortbezogenen Daten
- Dezember 2025 - Editorial
- Wieder Vorschulklassen
- Chancenbonus Aktualisiert März 2026
- Leseförderung
- Englisch in der Grundstufe 2 - ÖSZE unterstützt
- Rechtsschutz in der Schule
- Ausgleichende Maßnahmen
- Nationaler Aktionsplan Behinderung 2022–2030
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- Der Compasito
- Lehrstück für demokratiepolitische Bildung - Schulpartnerschaft
- Standhaftigkeit ist nicht immer leicht
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- Deutschförderung - Standardisierte Ergänzungsskala
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- Mai 2025 - Editorial
- Dezember 2024 - Editorial
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- Der Vorlesetag - Warum Vorlesen?
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- Schulveranstaltungen - Mindestteilnahme 70%
- Die KEL-Gespräche
- Berufspraktische Tage
- ICILS - Studie
- September 2024 - Sonderausgabe
- September 2024 - Editorial
- Kinderschutz - Maßnahmen für einen sicheren Schulbetrieb
- Schülerinnen und Schülern im Autismus-Spektrum
- Jugendcoaching
- Jugendwegweiser - weiterer Bildungsweg
- Extremismusprävention macht Schule
- Deutschförderung in österreichischen Schulen
- Die individuelle Kompetenzmessung - iKM+
- Wie „groß“ oder wie „klein“ dürfen Klassen sein?
- Auftrag des Österreichischen Jugendrotkreuzes
- Mai 2024 - Editorial
- Dezember 2023 - Editorial
- September 2023 - Editorial
- Mai 2023 - Editorial
- Künstliche Intelligenz (KI) - EU-Parlament
- Künstliche Intelligenz (KI) und Schule
- Datenschutz und Gerätesicherheit
- Beginn der Schulpflicht-wie die Schule vorsorgen muss
- "Nachmittagsbetreuung" als Teil der ganztägige Schulform
- Lehrplan NEU für VS, MS und AHS
- Stiefkind Vorschulstufe - Schuleintritt von Misserfolg begleitet?
- Dezember 2022 - Editorial
- Umweltbildung ein Unterrichtsprinzip
- Das österreichische Jugendrotkreuz
- Kinderschutz
- Was Eltern tun können
- Externe Einzelpersonen oder Vereine im Unterricht
- Unterrichtssprache ist mehr als Alltagssprache
- Bildschirmarbeit - wo bleiben die Schutzbestimmungen
- Nachteilsausgleich in Österreich
- Schulpartnerschaft, ein Lehrstück für demokratiepolitische Bildung
- Schulbuchaktion - Eltern haben Rechte
- Schülereinschreibung - Aufnahme in die Volksschule
- Betreuung für schulpflichtige Kinder
- September 2022 - Editorial
- Freiwillige Unfallvorsorge für Kinder im Schulalter bis 18J
- BfP - Beratung für PädagogInnen in der Steiermark
- Basisdimensionen guten Unterrichts
- Externe Evaluation von Schul- und Unterrichtsqualität
- ElternMitWirkung – Eltern mit Wirkung
- Schulaufsicht - auch für Anliegen der Erziehungsberechtigten
- BBO - Bildungs- und Berufsorientierung
- BOYS’ DAY *
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- Robitopia - ein Lernspiel mit MINT- Schwerpunkt
- Lehrlinge - Gründe für Berufswahl
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- Mai 2022 - Editorial
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- April 2021 - Editorial
- Dezember 2020 - Editorial
- September 2020 - Editorial
- Juni 2020 - Editorial
- Schulschließungen - Homeschooling - Fernlehre
- Erfolgreicher Abschluss der Schulstufe - und dann?
- So steht es in der C-SchVO
- Coronazeit: (Schul-)Veranstaltungen
- Abhaltung von Veranstaltungen - Covid-19-LV
- Ausbildungspflicht bis 18
- Umfrage zu Fernlehre und Homeschooling
- Umfrage zur Umsetzung des Schichtbetriebs
- Dezember 2019 - Editorial
- neue Schulform nach der 8. Schulstufe
- Masern - Meldepflicht, Absonderung
- Screening - Lesen, Schulreife, etc.
- Schulreifeverordnung
- SQA - Schulqualität Allgemeinbildung
- FIDS - Fachbereich für Inklusion, Diversität und Sonderpädagogik
- "Kopftuchverbot" - Ausmaß, Auswirkungen
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- September 2019 Sonderausgabe-Wissenswertes für Eltern und Elternvereine
- September 2019- Editorial
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- Mai 2018 - Editorial
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- Mai 2026 - Editorial
- Themen
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- Berufsorientierung - allgemeine Information
- Berufsorientierung, Berufswahltest & Bildung in der Steiermark
- Anforderungen an Berufs-EinsteigerInnen
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- Berufsfindungsbegleitung
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- Geschlechtersterotype in der Bildungs- und Berufswahl
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- Helle Köpfe geschickte Hände
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- sonderpädagogischer Förderbedarf
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- Umgang mit LRS im schulischen Kontext
- Schulischer Umgang mit SuS mit Schwierigkeiten beim Rechnenlernen
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- Mobbing - Vorbeugen und erkennen
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- Einbeziehung externer Experten in den Unterricht -verbindliche Regeln
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- Zahlen, Daten, Fakten
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- EuLe-Eltern und LehrerInnen
- Schulpartnerschaft konkret - Eltern: Rechte und Aufgaben- 19.03.2026 ZOOM
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- Kinderschutz - der Weg zum Schutzkonzept 26.09.2023 - Nachlese
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- Einschulungsscreening - Univ. Prof. Dr. Landerl 10.01.2020- Nachlese
- Mach was du kannst - Univ.Prof. Dr. Neubauer Vortrag 9.10. 2019 - Nachlese
- Neuorganisation der Schulbehörde Termin: 9.1.2019 - Infos
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- Das hochbegabte Kind im schulischen Kontext - Nachlese
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