Datenschutz
Datenschutz-Grundverordnung: DSGVO
Datenschutzgesetz DSG
EUR - Lex in allen Uniossprachen abrufbar: Erwägungsgründe (1) - (173) und Text der Verordnung
Jusline Artikel einzeln abrufbar
Leitlinien zur Datenschutz-Folgenabschätzung der ARBEITSGRUPPE FÜR DEN SCHUTZ DER RECHTE VON PERSONEN BEI DER VERARBEITUNG PERSONENBEZOGENER DATEN
DSFA-AV Ausnahmen von der Datenschutz-Folgenabschätzung DSFA-AV - tagesaktuell
DSFA-V Verarbeitungsvorgänge, für die eine Datenschutz-Folgenabschätzung durchzuführen ist DSFA -V tagesaktuell
zu weiteren Infos der Datenschutzbehörde: >>> hier
RECHT auf EIGENES Bild - Internet- Ombudsstelle
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Link-Liste: Rechtsvorschriften, Behörden u. Institutionen, Plattformen
Mittwoch, 27. Juli 2016 00:00Link-Liste:
ZVR Zentrales Vereinsregister
RIS Rechts-Informations-System des Bundeskanzleramtes
Vereinsgesetz 2002 – VerG i.d.g.F.
StJG 2013 i.d.g.F. Steiermärkisches Jugendgesetz
Rundschreibendatenbank des BMBWF
Rechtsvorschriften:
BvWG -Rechtsgrundlagen zu Persönliche Rechte & Bildung
AVG Allgemeines Verwaltungsverfahrensgesetz
SchOG Schulorganisationsgesetz >>> Ausführungsgesetz für die Steiermark: StPOG Steiermärkisches Pflichtschulorganisations-Ausführungsgesetz
SchUG Schulunterrichtsgesetz
SchPflG Schulpflichtgesetz
SchZG Schulzeitgesetz >>> Ausführungsgesetz für die Steiermark: Steiermärkisches Schulzeit-Ausführungsgesetz
Pflichtschulerhaltungs-Grundsatzgesetz >>>> Steiermärkisches Pflichtschulerhaltungsgesetz 2004 – StPEG 2004
Schulunterrichts-Digitalisierungs-Gesetz – SchulDigiG i.d.g.F. Bundesgesetz zur Finanzierung der Digitalisierung des Schulunterrichts
Sommerschule: BGBl.I 232/2021 30.12.2021
Lehrpläne:
LP der Volksschule und der Sonderschule
LP allgemeinbildende höhere Schule
LP für den kath. Religionsunterr. an VS 15.02.2023
LP für den kath. Religionsunterr. an MS und AHS-Unterst. 15.02.2023
LP für den Religionsunterricht an Berufsschulen 4.10.2023
>>>>> LP - Deutsch in Deutschförderklassen VS, SoS, Sek. I (NMS, AHS), 31.Aug. 2018
>>>>> LP - Deutsch in Deutschförderklassen Sek II , 9.Aug. 2019
>>>>>LP - Digitale Grundbildung NMS, AHS - verbindliche Übung ab 1.9.2018
>>>> LP Ethik ab 1. Sept. 2021 (aufsteigendab der 9. Schulstufe)
>>>> LP Digitale Grundbildung MS, AHS - Pflichtgegenstand ab 1. Sept. 2022 (1.,2.,3. Klasse gleichzeitig, dann aufsteigend)
>> 02.01.2023: Änderung LP der Volksschule und Sonderschulen, ...,der Mittelschulen,...allgemeinbildenden höheren Schulen >> BGBl. II Nr. 1/2023
>> 15.02.2023: Lehrpläne für den katholischen Religionsunterricht an Volksschulen, an Mittelschulen, ... >>> BGBl. II Nr. 47/2023
>>>> 2. Juni 2023 LP Digitale Grundbildung Sonderschulen in Kraft ab 1. September 2023
>>>> 17. Juli 2024 LP ÖSTERREICHISCHE GEBÄRDENSPRACHE (I und II) BGBl. II Nr. 204/2024 Artikel 4 Z 12
Verordnungen, Erlässe
Aufnahmsverfahrensverordnung Verordnung der Bundesministerin für Bildung, Wissenschaft und Kultur über das Verfahren zur Aufnahme in Schulen
Aufnahms- und Eignungsprüfungen >> Verordnung
BiStV Verordnung über Bildungsstandards im Schulwesen
>>>> Änderung in Zshang mit häuslichen Unterricht und dem ab der 9.Schst. pflichtigen Ersatzunterricht Ethik BGBl. II Nr. 166/2023
LBVO Leistungsbeurteilungsverordnung
14.02.2023: externe Qualitätssicherungsverordnung
Schulreifeverordnung: Verordnung des Bundesministers für Bildung, Wissenschaft und Forschung über die näheren Festlegungen betreffend das Vorliegen der Schulreife
ZFVO Zeugnisformularverordnung
SchVV Schulveranstaltungenverordnung
Schulordnung - Verordnung des Bundesministers für.. (tritt mit 1.September 2024 außer Kraft)
ab 1. September 2024 Schulordnung 2024 >> hier
Aufsichtserlass 2005 RS 15/2005 - Aufsichtsführung durch die Lehrkräfte sowie durch andere Aufsichtspersonen i.S. des § 44a SchUG
IKT-Schulverordnung Verordnung des Bundesministers für Bildung, Wissenschaft und Forschung über IKT-gestützten Unterricht und Datensicherheitsmaßnahmen im Schulwesen 30.August 2021:
Rundschreibendatenbank >>> hier
diverse Reformvorhaben bzw. Neuerungen
2016 Ausbildungspflichtgesetz - APflG i.d.g.F. Ausbildungspflicht-Verordnung – APfl-VO i.d.g.F.
2016: Schulrechtsänderungsgesetz 2016
2017: Bildungsreformgesetz 2017 >>> 19.09.2018: Ausführungsgesetz für Stmk.: Steiermärkisches Bildungsreformgesetz 2018
2018: Änderung des Schulorganisationsgesetzes, .., des Schulunterrichtsgesetzes und des Schulpflichtgesetzes 1985 (Inhalt: Deutschförderklassen, NOST,..) >> hier
15.12.2020 Änderung des ScHOG BGBl. I Nr. 133/2020 Ethikunterricht für Sek.II tritt mit 1. September 2021 klassen- und schulstufenweise aufsteigend in Kraft.
NEU 7.1.2021: Änderung des Schulorganisationsgesetzes, .., des Schulunterrichtsgesetzes ... >> hier (Weiterentwicklung Oberstufe, IT gestützter Unterricht >> Infos hier)
2017: Bildungsdirektionen-Einrichtungsgesetz – BD-EG
2018: Pädagogikpaket 2018 vom 22.12.2018
Kurzinfo des bmbwf September 2019 Kurzinfo des bmbwf Jänner 202012.05.2020: Pädagogikpaket-Anpassungsverordnung 2020 I (keine Geamtnote mehr in Schulnachricht der 1. Schst.) 31.08.2020: Pädagogikpaket-Anpassungsverordnung 2020 II
>>> 15.07.2019: Ausführungsgesetz für Stmk: Steiermärkisches Pädagogikpaket-Ausführungsgesetz 2019
NEU: Herbstferien - Novelle Schulzeitgesetz BGBl. I Nr. 49/2019 vom 12.06.2019 sowie für die steirischen Pflichtschulen durch
die Steiermärkische Schulzeit-Ausführungsgesetz-Novelle 2020 hier
Kindergarten - elemebntare Bildungseinrichtungen (Stmk.)
Herbstferien im "Kindergarten": Änderung des Steiermärkischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetzes 2019 tritt mit 14. Sep.2020 in Kraft
Steiermärkisches Kinderbildungs- und –betreuungsgesetz 2019, Gesamttext: – StKBBG 2019
2019: BGBl. I Nr. 86/2019 vom 31.7.2019 in der Begutachtung als Frühjahrsnovelle 2019 bezeichnet
NEU:31.10.2022 BGBl. I Nr. 165/2022 : Englisch: in VS Pflichtfach, in MS sonderform bildend, Digitale Grundbildung in Sek.I Pflichtfach
Schulqualität
14.03.2019 : Verordnung des Bundesministers für Bildung, Wissenschaft und Forschung: Geschäftsordnung der Begutachtungskommission für leitende Funktionen im Schuldienst i.d.g.F.
13.06.2019 SQM-VO BGBl. II Nr. 158/2019 vom - Verordnung betreffend das Schulqualitätsmanagement SQM-VO i.d.g.F.
09.06.2020: SQM-Weiterbildungsverordnung SQM-Weiterbildungsverordnung i.d.g.F.
IQS-Gesetz- Bundesgesetz über die Einrichtung eines Institutes des Bundes für Qualitätssicherung im österreichischen Schulwesen und die Eingliederung des BIFIE i.d.g.F.
QMS - Qualitätsmanagement für Schulen SQA Schulqualität Allgemeinbildung
Suchtgiftmissbrauch
Suchtgiftmissbrauch von Schülern, schulisches Prozedere >>> § 13 SMG
Betreuungsangebot für Personen im Hinblick auf Suchtgiftmissbrauch >>> BGBl II
Elementarpädagogik - Kindergarten:
NEU Vereinbarung gemäß Art. 15a B-VG zwischen dem Bund und den Ländern über die Elementarpädagogik für die Kindergartenjahre 2018/19 bis 2021/22 vom 22.12.2018
>>>>>>>Umsetzung in der Steiermark: Steiermärkisches Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz: StKBBG-2019 - vom 15. Oktober 2019, ausgegeben am 2. Dezember 2019
Änderung des § 11 (Ferien) in Kraft ab 14. September 2020 Änderung des Steiermärkischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetzes 2019
StKBBG 2019 i.d.g.F Steiermärkisches Kinderbildungs- und –betreuungsgesetz
Datenschutz
Datenschutz-Grundverordnung: DSGVO
Datenschutzgesetz DSG
EUR - Lex in allen Uniossprachen abrufbar: Erwägungsgründe (1) - (173) und Text der Verordnung
Jusline Artikel einzeln abrufbar
Leitlinien zur Datenschutz-Folgenabschätzung der ARBEITSGRUPPE FÜR DEN SCHUTZ DER RECHTE VON PERSONEN BEI DER VERARBEITUNG PERSONENBEZOGENER DATEN
DSFA-AV Ausnahmen von der Datenschutz-Folgenabschätzung DSFA-AV - tagesaktuell
DSFA-V Verarbeitungsvorgänge, für die eine Datenschutz-Folgenabschätzung durchzuführen ist DSFA -V tagesaktuell
zu weiteren Infos der Datenschutzbehörde: >>> hier
RECHT auf EIGENES Bild - Internet- Ombudsstelle
Nicht nur Corona
Verordnung betreffend anzeigepflichtige übertragbare Krankheiten hier
Verordnung betreffend die Absonderung Kranker, Krankheitsverdächtiger und Ansteckungsverdächtiger und Bezeichnung von Häusern und Wohnungen hier
Epidemiegesetz - EpiG i.d.g.F.
Behörden, Institutionen:
Abteilung für Bildung und Integration - ABI Graz >>> Elternheft -in 13 Sprachen
BMBWF Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Schulinfo des bmbwf: häufig gestellte Fragen
sprachliche Bildung Informationen zu Sprachstandsfeststellungen (MIKA-D), Bildungssprache / Deutschförderklassen, Lehrpläne,...
Schulpsychologie - Beratungsangebote, siehe auch unten "Beratung"
RS 28/2018 - Aufgaben und Struktur der Schulpsychologie
BMI Bundesministerium für Inneres-Vereinswesen
>>> Diversität und Sonderpädagogik
>>>>>>>>>>>>>>>>>Schule mehrsprachig
Österreichischer Integrationsfonds ÖIF >>> Sprachportal die österreichweit größte Online-Plattform für Deutschlerner/innen und Deutschlehrende
LaReg A6 Amt der Steiermärkischen Landesregierung Abteilung 6: Bildung und Gesellschaft
LaReg A6 Referat für Kinderbildung und -betreuung
dsb Datenschutzbehörde
Programme für Kinder und Jugendliche
ForscherInnenwerkstatt Physik: Die SchülerInnen untersuchen selbst physikalische Themen oder Fragen experimentell oder theoretisch.
Fratz Graz Freiräume für Kinderträume: Spielefeste,....
JungeKulturGraz aktuelle Kulturangebote für Kinder ab 3, ab 6, ab 10
Kinderbüro Die Lobby für Menschen bis 14.
Kinderuni Graz: „Kinder für Wissenschaft, Forschung und Kunst begeistern" direkt an der Universität bzw. (Fach-)Hochschule
DigiBib - digitale Bibliothek
Ludovico: Verein zur Förderung der Spielkultur, des Spielens und der Spielpädagogik; Ludothek (Spieleverleih), Beratung zu Brett- und Bildschirmspielen, Workshops,...
LOGO! Info & Service für junge Leute
Pro Talent Verein Pro Talent, 1998 im Auftrag des Landesschulrates von der damaligen Beauftragten des LSRs für Begabtenförderung in der Steiermark, gegründet
Begabungsakademie Steiermark 2016 gegründet, Leitung durch die Landeskoordinatorinnen für Begabungs- und Begabtenförderung am LSR für Stmk.
Informationsplattformen:
AusBildung bis 18 Informationen für Jugendliche, Eltern, Lehrpersonen...
IBOBB = Information, Beratung und Orientierung für Bildung und Beruf gesetzliche Grundlagen der Maßnahmen der schulischen Bildungs- und Berufsorientierung
ÖZBF Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung
Berufsorientierung - Jugendportal ist eine redaktionell ausgewählte, regelmäßig aktualisierte und kommentierte Linksammlung zu jugendrelevanten Themen
Berufsorientierung - Erwachsenenbildung ist eine Website des Bundesministeriums für Bildung (Medieninhaber)
Bildungssystem - Österreich: -- Neu: September 2022 -
Bildungswege in Österreich siehe auch. Broschüre- mehrsprachig1.7.2020 NEU: IQS Institut des Bundes für Qualitätssicherung im österreichischen Schulwesen siehe auch: IQS-Gesetz
BIFIE eingegliedert in IQS >> ( BIFIE- PISA System Schule: internationale Studien )
Bildungsstandards in der Berufsbildung allgemeine Informationen, Kompetenzmodelle, die Deskriptoren sowie die kompetenzorientierten Unterichtsbeispiele zum Download
BIMM Bundeszentrum für Interkulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit
>>>>> Lehr- und Lernvideos zu USB DaZ hier
ÖSZ Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum
>>>>>>>>> Sprachsensibler Unterricht : Digitale Aktivitäten für Volksschulen, Aufbau von Textkompetenz in allen Gegenständen >> Didaktik,..
PUMA Produktiver Umgang mit Mehrsprachigkeit im Alltag
Sprachportal die österreichweit größte Online-Plattform für Deutschlerner/innen und Deutschlehrende
Bildungswissenschaften Fakten, Daten, Zitate zur aktuellen Situation im Bildungsbereich (Akademikerquote, finnisches Schulsystem, Ganztagsschule, .....)
Bewegung und Sport - Schulsport
NEU: ab 2019: Buchklub&Jugendrotkreuz ARGE Gemeinsam lesen
Buchklub Österreichischer Buchklub der Jugend: Verein zur Förderung/Verbreitung empfehlenswerter Jugendmedien, insbesondere der Jugendliteratur,...
Literacy - Leseförderung des BMBWF und einzelne Projekte
Leseland Steiermark - DigiBib - Digitale Bibliothek
Digitalisierung
OeAD - Bereitstellung von Informationen zur Initiative Digitales Lernen
Qualitätssicherung für digitale mobile Lernanwendungen Lern-APPs mit Gütesiegel
NEU: Digitale Berufe auf einen Blick - Berufsorientierungs-Plattform des BMBWF - Ein- und Überblick in die Zukunft der digitalen Berufswelt (25.09.2019)
Digitale Kompetenzen Referenzrahmen für digitale Kompetenzen, Unterrichtsbeispiele
efit 21 - Digitale BildungFachdidaktik
Fachdidaktik Mathematik und Geometrie
Tablets & Mobiles Grundsätzliches und Nützliches bei der Verwendung von Tablets & co im Unterricht
MINT-Gütesiegel für einen innovativen und begeisternden Unterricht in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik
safer internet unterstützt bei der sicheren Nutzung von Internet, Handy & Co. durch die Förderung von Medienkompetenz.
VIS:AT Virtuelle Schule Österreich, Schnittstelle und Netzwerk für Innovationen an Österreichs Schulen im internationalen Kontext.
Schulbuchaktion Informationen zur Schulbuchaktion: Schulbuchlisten, ...
give Schule als gesunde Lebenswelt gestalten: Informationen für alle am Schulleben Beteiligten
Beratung:
BMBWF Schulpsychologie - Bildungsberatung
RS 28/2018 Aufgaben und Struktur der Schulpsychologie (des Bundes) und Koordination der psychosozialen Unterstützung im Schulwesen 21. Dezember 2018
RS 19/2021 Aufgaben und Tätigkeiten für SchulpsychologInnen vom ÖZPGS, Tätigkeiten, die der Schulpsychologie "des Bundes" vorbehalten sind. 2.Oktober 2021 außer Kraft
BundesKOST - Bundeskoordinierungsstelle am Übergang Schule-Beruf
Jugendcoaching ein Unterstützungsangebot für Jugendliche am Ende ihrer Schulpflicht bzw. nach dem Schulaustritt
Your Job unterstützt Jugendliche, Eltern, Lehrende dabei Antworten bzw. Informationen betreffend Berufsfindung zu erhalten
safer internet unterstützt bei der sicheren Nutzung von Internet, Handy & Co. durch die Förderung von Medienkompetenz.
Lesezentrum Steiermark Service- und Koordinationsstelle für Öffentliche Bibliotheken, Schulbibliotheken und Bibliotheken in Sonderformen.
LOGO! Indo & Service für junge Leute
Ludovico: Verein zur Förderung der Spielkultur, des Spielens und der Spielpädagogik; Ludothek (Spieleverleih), Beratung zu Brett- und Bildschirmspielen, Workshops,...
OMEGA Transkulturelles Zentrum -Dolmetschanforderung
ÖIF Österreichischer Integrationsfonds ist ein Fonds der Republik Österreich und ein Partner des Bundesministeriums für Europa, Integration und Äußeres sowie zahlreicher Verantwortungsträger im Bereich Integration und Migration in Österreich.
ÖZBF Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung
Hazissa, eine Fachstelle zur Prävention sexualisierter Gewalt
Schulpsychologie Stmk Beratungsstellen, Aufgaben,..
VIVID Fachstelle für Suchtprävention
BAS Betrifft Abhängigkeit und Sucht
Sonderpädagogischer Förderbedarf
Donnerstag, 16. Februar 2017 00:00Sonderpädagogischer Förderbedarf
siehe auch BMBWF-Sonderschule und inklusiver Unterricht
Richtlinien zur Organisation und Umsetzung der sonderpädagogischen Förderung link: RS 7/2019Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs (SPF)
Durch die Novelle zum Schulpflichtgesetz 1985 trat an die Stelle der Feststellung der Sonderschulbedürftigkeit, die mit der die Aufnahme in eine Sonderschule verbunden war, nunmehr die "Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs".
Als Grund für eine entsprechende Entscheidung ist nach wie vor normiert, dass das Kind "infolge physischer oder psychischer Behinderung dem Unterricht in der Volks- oder Hauptschule, Neuen Mittelschule oder Polytechnischen Schule ohne sonderpädagogische Förderung nicht zu folgend vermag."Ungenügende Schulleistungen ohne das Bestimmungsmerkmal der Behinderung begründen daher keinen sonderpädagogischen Förderbedarf. (BMUK-Erlass 1996)
Der Begriff "Behinderung" ist nicht zwingend im Sinn des Behindertengesetzes zu verstehen, sondern speziell auf die zu erwartenden Schulleistungen bezogen.
Nicht jede Behinderung zieht sonderpädagogischen Förderbedarf nach sich.
Seit jeher besuchen viele körperbehinderte, seh- und hörbehinderte Kinder allgemeine Schulen, ohne dass besondere Maßnahmen notwendig wären. In vielen Fällen reicht eine Berücksichtigung der Funktionseinschränkung bei der Gestaltung der Arbeitssituation oder der Einsatz behinderungsspezifischer Hilfsmittel aus.“ (BMUK-Erlass 1996)
Wann erfolgt die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs? Schulpflichtgesetz § 8 , § 8a , § 8b
Die Feststellung kann auf Antrag der Eltern oder sonstigen Erziehungsberechtigten des Kindes, auf Antrag des Leiters der Schule, dem das Kind zur Aufnahme vorgestellt worden ist oder dessen Schule es besucht oder sonst von Amts wegen erfolgen. siehe Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Bei der Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfes handelt es sich aus rechtlicher Sicht noch nicht um die Festlegung bestimmter Maßnahmen für das betreffende Kind, sondern um die allgemeine Feststellung, dass für das Kind eine sonderpädagogische Unterstützung erforderlich ist.
Rolle der Lehrpersonen, Schulleitung, Schulbehörde
Gemäß § 43 Abs. 3 BDG 1979 gehört es zu den Dienstpflichten eines jeden Beamten, die Parteien, soweit es mit den Interessen des Dienstes und dem Gebot der Unparteilichkeit der Amtsführung vereinbar ist, im Rahmen seiner dienstlichen Aufgaben zu unterstützen und zu informieren.
Hiedurch tritt neben die behördliche Funktion (Entscheidungen und Anordnungen) auch eine Servicefunktion (Beratung und Unterstützung).
(aus: Behördenfibel, LSR f. Stmk.)Ermittlungsverfahren-allgemein
Siehe Elternbrief Dez.2016:
spf - und dann? - Lehrplaneinstufung erst nach Zuerkennung des spf! Das heißt, ein Kind erhät nicht dann den Status "spF", wenn es einen Sonderschullehrplan braucht. Kinder mit spF können auch nach dem Lehrplan der Volksschule, der Neuen Mittelschule ..... unterrichtet werden und dennoch diese "besondere Förderung" erhalten.
Aufhebung des spF - einmal erfolgte Einstufungen müssen regelmäßig überprüft werden.
Siehe Elternbrief Juni 2017:
spezielle Regelungen im Berufsausbildungsgesetz
siehe auch: Nachteilsausgleich
siehe auch: Inklusion oder Exklusion
Jahresinformationen nicht rechtskonform
Samstag, 29. Juli 2017 00:00Hunderte Jahresinformationen entsprechen nicht den neuen Bestimmungen
Mit 31. August 2016 endete die Zeit der Schulversuche zur "alternativen Leistungsbeurteilung". Lernzielkatalog, Portfolio, uvm. waren zwar grundsätzlich erwünscht aber letztendlich nicht aufschlussreich hinsichtlich der tatsächlichen Anforderung laut Lehrplan und dem Erfüllungsgrad. Vieles klang zwar nett, bescherte aber letzlich unliebsame Überraschungen, wenn das Ende der Volksschulzeit nahte.
