Sprechen - Sprache

Strategien für eine sprach(en)sensible Gesprächsführung in der Primarstufe, Juni 2022 >>> hier

Sprachliche Förderung am Übergang vom Kindergarten in die Grundschule >> 2016

SchUG § 3 Absatz 3

Die Erziehungsberechtigten haben dafür Sorge zu tragen,

dass ihre Kinder zum Zeitpunkt der Schülereinschreibung die Unterrichtssprache .... soweit beherrschen,

dass sie dem Unterricht zu folgen vermögen.

 IKMplus Materialien 

Video-Tutorial für Lehrpersonen, Schülerinnen und Schüler   >> hier

Primarstufe

iKMPLUS–Ergebnisse gemeinsam reflektieren und nächste Schritte planen  >> hier     März 2026

Kommentierte Muster-Aufgabenpakete Basismodule

Deutsch (Lesen)
Mathematik

Materialien für Schülerinnen, Schüler und Erziehungsberechtigte  >> hier

Sekundarstufe

iKMPLUS–Ergebnisse gemeinsam reflektieren und nächste Schritte planen  >> hier      März 2026

Kommentierte Muster-Aufgabenpakete Basismodule

Deutsch (Lesen)
Mathematik
Englisch (Rezeptive Fertigkeiten)

Materialien für Schülerinnen, Schüler und Erziehungsberechtigte   >> hier

Lesen:

Fachlernen braucht Lesekompetenzen   Anforderungen, Strategien und Praxisbeispiele   ÖSZ  2022

  Österr. Rahmenleseplan - 2017: Grundsatz- und Strategiepapier - siehe auch HP ÖRLP

  NEU: Dez.2017 Überarbeitung des Grundsatzerlasses zur Leseerziehung erfolgt.  Grundsatzerlass Leseerziehung  ist Beilage zum RS 33/2017

Fachlernen braucht Lesekompetenz, Wien 2022 - LESEN AM ÜBERGANG VON DER 8. IN DIE 9. SCHULSTUFE>>> hier

Deutschförderung

Februar 2025: standardisierten Ergänzungsskala    Handreichung - Primarstufe    Handreichung -Sekundarstufe     PPP 

Wir und unser Geld. Unterrichtsmodul für DaZ & Geografie/wirtschaftliche Bildung – Sekundarstufe I. .Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum (Hrsg.). (2025).

Deutschförderung an österreichischen Schulen   Leitfaden 2024   _ RS Nr. 5/2024 

 Status a.o. oder o. Leitfaden Deutschförderklassen und Deutschförderkurse 2019

 Sprachsensibler Fachunterricht Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum (Hrsg.). (2024)

   Deutschförderklassen - Handreichung 2019

19.April 2023: Auseinandersetzung mit Künstlicher Intelligent im Bildungssystem > Handreichung BMBWF

Nov.2022 Aspekte der Qualitätssicherung in der schulischen Sexualpädagogik in Österreich  ÖIF Forschungsbericht 40

März 2023  Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung in Unterrichtsmitteln   Leitfaden

Gesetzliche Grundlagen schulischer Maßnahmen für SchülerInnen mit anderen Erstsprachen, September 2016

DaZ Deutsch als Zweitsprache: Unterrichtsbegleitende Sprachstandsbeobachtung - 2014

Lese- Rechtschreibschwäche:

 Handout LRS BD Stmk:

   pdf         link:    Der schulische Umgang mit Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten, Wien 2022

 Der schulische Umgang mit der Lese- Rechtschreib- Schwäche: - Eine Handreichung - Wien 2016

  Der schulische Umgang mit der Lese- Rechtschreib- Schwäche - Aktualisierte Fassung Juli 2018 - bmbwf

  Evidenzbasierte LRS-Förderung BMB August 2016                 Evidenzbasierte LRS-Förderung Wien 2019

 2021:  Erlass BD Stmk GZ: IVBi1/0098-BD-STMK/2021                Anmerkungen zu Beurteilung aus Deutsch (Schulaufsicht Stmk)

 Dienstanweisung BMBF - Legasthenie, spezielle Bedürfnisse und neue Reifeprüfung

 Richtlinien für den Umgang mit Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten (LRS) im schulischen Kontext RS 24/2021 

  Evidenzbasierte LRS- Förderung - bmbwf 2019 Bericht über die wissenschaftlich überprüfte Wirksamkeit von Programmen und Komponenten, die in der LRS-Förderung zum Einsatz kommen

  Lese- Rechtschreib- Schwäche : Symptome, Entwicklungsverlauf, Verantwortung der Schule, Leistungsbeurteilung, 2. Auflage 2013   

                   NEUAusgabe 2019:  hier

Rechenschwäche:

 Die schulische Behandlung der Rechenschwäche - Eine Handreichung - Wien 2019       überarbeitete Auflage 2023

Die schulische Behandlung der Rechenschwäche - Eine Handreichung - Wien 2017 , 

 Die schulische Behandlung der Rechenschwäche -    Aktualisierte Fassung Juli 2018 -bmbwf

dazu der Erlass des BMB :  RS 27 / 2017    >>> link

Herausforderungen:

SCHULISCHER UMGANG MIT AD(H)S NEU BD-Wien 2026

Autismus-Spektrum Handbuch für Schulen NEU: Sep.2024 BMBWF 

Autismus-Spektrum Handbuch für Elementarpädagogik BMBWF 2024

Autismus-Spektrum Leitfaden für die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern, 2019

 UMGANG MIT SPEZIELLEN PROBLEMSITUATIONEN - WAS TUN?   Dez.2022

 GEWALT- & VERHALTENSSTÖRUNGEN IM UMFELD SCHULE     Dez. 2022

Berufsorientierung: Broschüre zur geschlechtssensiblen Berufsorientierung (GeseBO)

  Extremismus Online und Offline - 1. Auflage Mai 2019

  Was tun? - Umgang mit speziellen Problemsituationen Handlungsleitfaden,11. Auflage Mai 2019

  Umsetzung des §13 Suchtmittelgesetz an der Schule  bmbwf September 2018 

  Damit niemand rausfällt Grundlagen, Methoden und Werkzeuge für Schulen zur Verhinderung von frühzeitigem (Aus-)Bildungsabbruch, 2. Auflage 2014

  Lernschwierigkeiten - Lernerfolg 2. Auflage März 2018

Mobbing:

 Leitfaden zur Mobbingprävention des BMB (Stand 04/2025) (PDF, 177 KB) 

  Mobbing - Leitfaden zur Prävention - BMBWF 2019

  Mobbing an Schulen -  Leitfaden für die Schulgemeinschaft BMBWF Oktober 2018 

  Mobbingprävention im Lebensraum Schule bmbwf - oezeps 2018

        Elternratgeber (Cyber-)Mobbing     1. Ausgabe Juni 2021   Stand Jänner 2021 

Leitfaden zur Mobbingprävention  BMBWF 2022

Krisenmanagement  

  Krisen-Checkliste   BD Stmk. 2022

  Zurück zum Schulalltag – aber wie? -  Harald Karutz, Corinna Posingies

 Psychosoziale Unterstützung in schweren Zeiten  Schulungsvideos mit Dr. Barbara Preitler

     Flucht und Trauma im Kontext Schule UNHCR Österreich - Handbuch 2020 

Flucht und Asyl in Österreich die häufigsten Fragen und Antworten UNHCR

Flüchtlingskinder an österreichischen Schulen August 2016      Neue Auflage: September 2017

Integration von schulpflichtigen AsylwerberInnen, anerkannten Flüchtlingen bzw. subsidiär Schutzberechtigten

 Gute Beziehungen in der Schule Beziehungsgestaltung, psychosoziale Gesundheit und Lernerfolg Februar 2025

"Vielfalt":

 Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung unter besonderer Berücksichtigung des Themas „Gewalt im Namen der Ehre“  KPH Jänner 2021 >> link

           Basiswissen und Herausforderungen für Schulen

Vielfältige Kulturen im Schulalltag - Handlungsleitfaden, 2. Auflage März 2019

Kulturelle Vielfalt Leitfaden für Kinderbildungseinrichtungen-2017

Charta des Zusammenlebens

Lehrgangsangebot für Jugendliche mit geringen Kenntnissen der Unterrichtssprache Deutsch: Lehrplan Übergangsstufe_2016

Schule digital 

Nutzung digitaler Geräte Tipps für Eltern und Erziehungsberechtigte BMBWF Jänner 2024 >> Folder 

Digitale Grundbildung im Lehrplan der Sonderschule - 2023

Tabletklasse - Leitfaden

Datenschutz für die digitale Schülerverwaltung (2015)  -  Datenschutz für die digitale Schülerverwaltung September 2018

Wirtschafts- und VerbraucherInnenbildung  - Grundsatzerlass  siehe auch RS 15/2015

Meine Fotos im Internet  Urheber- und Persönlichkeitsrechte:Oktober 2016

Recht in virtuellen Lernumgebungen bmukk November 2010 

KI:  Zukunft gestalten! Mit generativer KI. Gesellschaftliche Auswirkungen und Handlungsansätze- November 2025

Handreichung: Auseinandersetzung mit Künstlicher Intelligenz im Bildungssystem    Stand: 30. August 2023

Religionsunterricht:

Recht und Religionsunterricht - Leitfaden 2018

 Ethische Grundfragen in den Lehrplänen des Religionsunterrichts in der Sekundarstufe II - Handreichungen 

 Elementare Bildungseinrichtung:

 Wertebildung im Kindergarten - Impulse für pädagogisches Handeln, 1.Auflage 2018

 Bundesländerübergreifender BildungsRahmenPlan für elementare Bildungseinrichtungen in Österreich Wien, 2020  --- Aktualisierung in Arbeit siehe hier

Lese- und Schrifterfahrungen in elementaren Bildungseinrichtungen. Ein Leitfaden für die Praxis.: ÖSZ (Hrsg.). Graz 2022

Autismus-Spektrum Handbuch für Elementarpädagogik BMBWF 2024

Begabtenförderung

Leitfaden Akzeleration  Begabungs- und Exzellenzforderung in der Schule beruht auf Vertiefung bzw. Verbreiterung (Enrichment) und Beschleunigung (Akzeleration).

Exzellenzförderung FAQs zur Begabungs- und Exzellenzförderung

Ganzheitliche Begleitung in der Begabtenförderung  Elisabeth Bögl, 2019.

Politische Bildung

Politische Bildung in der Volksschule Unterrichtsmaterial zum frühen politischen Lernen, 1. Auflage 2017

Recht und Politik: Grundprinzipien unseres Rechtssystems, Aufgaben und Funktionen von Recht, Unterrichtsbeispiele; bmb 2016

Aktiv gegen Hasspostings Überblick über die rechtliche Situation in Österreich, Liste mit relevanten Meldestellen in Österreich

Qualität - Entwicklungspläne - Hilfe bei...

Ombudsstelle des BMBWF

alle Berichte: >>> hier

Tätigkeitsbericht der Ombudsstelle - Schuljahr 2023/24

Tätigkeitsbericht der Ombudsstelle - Schuljahr 2022/23

Oktober 2020:   Tätigkeitsbericht der Ombudsstelle - Schuljahr 2019/20

Wien, 2021       Tätigkeitsbericht der Ombudsstelle - Schuljahr 2020/21

Wien 2022       Tätigkeitsbericht der Ombudsstelle - Schuljahr 2021/22

 Dez. 2024: Nationaler Bildungsbericht

NBB - Nationaler Bildungsbericht 2021

EP-Entwicklungsplan Erstellung, Inhalt, ...

BEP 2016 Bundesentwicklungsplan

LEP 2016-2017 Landesentwicklungsplan;  LEP 2017 - 2018

Betreuunggspläne - Leitfaden, ganztägige Schulform überarbeitet 2018

Bildungsstandards - Richtlinien für den richtigen Umgang mit den Ergebnissen der Bildungsstandardsüberprüfungen, Oktober 2016

 siehe auch SQA - SchulQualitätAllgemeinbildung    NEU ab September 2021: QMS – Qualitätsmanagementsystem für Schulen  www.qms.at

  Ausbildung bis 18J aktualisierte Auflage September 2018  Handreichung des bmbwf

Hygieneplan für österreichische Schulen  -

   erstellt vom Institut für angewandte Hygiene, Graz, im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur

Technische Bildung

Technik und Design: >> Handbücher

TECHNIK und DESIGN -  Praxishandbuch 2. Auflage 2024

Schulautonomie 

Handbuch zur Schulautonomie September 2018

Neue Mittelschule   ab 1.9.2020  Neue Mittelschule

NEU: Juni 2020:  Änderungen im Überblick - Handreichung des BMBWF

NMS-Orientierungshilfe Leistungsbeurteilung: Grundlagen und Begriffe 

NMS-Orientierungshilfe Leistungsbeurteilung: KEL-Gespräche

NMS-Orientierungshilfe Leistungsbeurteilung: Ergänzende Leistungsbeschreibung

Schuleingang:

2020: Förderkatalog zum Schuleingang

  Schulreife in Österreich – gibt es Unterschiede in den Bundesländern und gibt es benachteiligte Gruppen?

Schulreife - Fördermöglichkeiten - Elterninfoemation in 7 Sprachen

Individualisierung und differenzierte Förderung in der Schuleingangsphase Leitfaden zur Grundschulreform Band 1; Okt;ober 2016

Alternative Leistungsbewertung in der Grundschule  Leittfaden zur Grundschulreform Band 2, Oktober 2017 

Sprachliche Förderung am Übergang vom Kindergarten in die Grundschule Leitfaden zur Grundschulreform Band 3;  Oktober 2016

Schüler/inneneinschreibung neu Leitfaden zur Grundschulreform Band 4; Oktober 2017, die Ausgabe 2016 wurde erweitert und aktualisiert*

Individualisierung und differenzierte Förderung in der Schuleingangsphase Juni 2015

 * 1. Ausgabe zum Vergleich:  Band 2  hier    Band 4 hier

Bewegung:

Tägliche Bewegungseinheit >> Infoseite

SPEZIELLEN PROBLEMSITUATIONEN