Auf allen Ebenen des Schulsystems verpflichtend:
die Auseinandersetzung mit folgenden Daten & Ergebnissen (auch) im Rahmen von SQA
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Ergebnisse der Bildungsstandards-Überprüfungen (4. & 8. Schulstufe) bzw. diese ersetzende Überprüfungen.
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Ergebnisse der standardisierten Reifeprüfung (AHS)
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Ergebnisse des Messinstruments zur Kompetenzanalyse – Deutsch (MIKA-D)
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Ergebnisse des SLS (Salzburger Lesescreening): 3. & 5. Schulstufe; VS, NMS, AHS D.h.: Die Salzburger Lesescreenings müss(t)en auf diesen Schulstufen auch durchgeführt werden
Weitere Datenquellen, die genutzt werden sollten, zB:
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Individualfeedback,
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IKM – Informelle Kompetenzmessungen.
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- Kategorie: Elternbrief Dezember 2019